暑期公益课堂、家庭教育课堂、读书分享活动、科普志愿活动、成长驿站……暑假期间，安徽各地新时代文明实践所站精准对接群众需求，纷纷开展形式多样、丰富多彩的关爱儿童志愿服务，让孩子与家长共同度过一个充实又有意义的假期，并以此为契机，不断深化群众性精神文明建设工作，传承中华优秀传统文化、革命文化，激发向上向善力量。

　　暑期正是青少年增长阅历的大好时期，随着社会生活水平的提高和家长教育观念的拓宽、改变，如何为天性好奇，活泼爱动的青少年提供丰富而有意义的暑期活动，是当下家长、社会都关注的问题。尤其是在互联网、智能手机普及的今天，很多青少年，尤其是父母在外打工的儿童，一方面拥有了大把的时间，一方面又缺少监管，在畅游网络的同时，很容易沉迷其中。《中国未成年人互联网运用报告（2021）》显示，仅有25.0%的中学生可以在家长不在时忍住不上网，仅有18.2%的学生平时上网时间从来不会超过事先限定的时间。如何帮助青少年在暑期合理利用时间，健康安全地使用网络？一味地禁止、打骂作用甚微，还容易激发青少年逆反心理——要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼，与其简单地进行“禁”与“堵”，我们更应该做的是适当有效地引导，注入有益的文化和价值观。

　　在这个暑假里，在江淮大地上，我们看到，丰富多彩的“种子”在孩子们的心里生根发芽，“假期托管班”里；专业的老师带领孩子们阅读、歌唱，绘画，既解决了家长的烦恼，也充实了孩子的生活；“儿童成长驿站”里，孩子们不花一分钱就可以在家门口学习才艺，“乡村名嘴”、“五老”志愿者、退休老教师……经验丰富的老师们帮助孩子开拓视野，放飞梦想；一个个“红色纪念馆”里，“一双草鞋”“百万雄师过大江”“强渡大渡河”……孩子们聚精会神地聆听英雄的故事，接受精神的洗礼，扣好人生的第一粒扣子。这一个个开拓眼界、增广见闻的文明实践“大课堂”，帮助青少年学习知识、锤炼品格、创新思维、强健体魄，同时也推动了新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。

　　青少年是祖国的花朵、明天的希望。呵护年轻一代的健康成长，就是呵护国家和民族的未来。唯有家校协同，社会参与，多管齐下，形成合力，才能为青少年营造一个广阔的未来，而作为新时代文明实践站最生动的注脚——“暑期大课堂”，正是最好示范，应该多点开花，更具针对性、专业性地开展，为家长解忧，为孩子增彩，让人民群众从中收获满满的幸福感、获得感。（林越）